|
1999:123 |
Malm, Roger; Palmgren, Hans: Algebra: kan ett alternativt arbetssätt med otraditionella metoder utveckla elevernas förståelse för det algebraiska symbolspråket?
|
|
1999:122 |
Marclund, Anna; Stenmark, Jörgen: Konflikter: ett försök att utveckla barns förmåga att hantera och lösa konflikter
|
|
1999:121 |
Rehnberg, Monika; Söderström, Sandra: Självkänsla: undersökning som visar på om det med gruppstärkande övningar går att påverka självkänslan hos den enskilde individen så att den senare leder till att klassammanhållningen stärks
|
|
1999:120 |
Lundström, Fredrik: Levande historia: intervjuer av äldre människor i närmiljön
|
|
1999:119 |
Karlsson, Tord; Olausson, Linda: Tema som motivator?
|
|
1999:118 |
Arnfjell Hurtig, Barbro; Olsson, Anneli; Rönngren, Jessica: Musik och matematik: klassisk musik till matematiktester
|
|
1999:117 |
Myhrbäck, Lina; Sandström, Maria: "Jag tänkte om han fanns": en undersökning om barns gudsuppfattning
|
|
1999:116 |
Andersson, Sara; Lundström, Angelika: Vem är skalle?: att arbeta med Storboken som läs- och skrivinlärningsredskap
|
|
1999:115 |
Granqvist, Nina; Ruthström, Malin: Problemlösning: ett försök att se om elever tar sig an och löser problemlösningsuppgifter
|
|
1999:114 |
Sandberg, Joakim; Uusitalo, Jonas: Konstruktivism för att nå djupare kunskap kring fysikaliska begrepp och teorier
|
|
1999:113 |
Perttula, Monica; Arnqvist, Maria; Pettersson, Eva: Tonårsflickor i fokus
|
|
1999:112 |
Lundberg, Kajsa: Inlärningsstilar: ett försök att ge eleverna ett lustfyllt arbete och en högre motivation genom att arbeta efter deras inlärningsstilar
|
|
1999:111 |
Killmey, Marie-Louise; Rönnberg, Susanne: Läraren som ledare: "Ur Skotska barn och lärares perspektiv"
|
|
1999:110 |
Svanborg, Therese: Elevers självkänsla - gruppstärkande aktiviteter på ett skoldaghem
|
|
1999:109 |
Wall, Linda-Marie: Miniräknaren som hjälpmedel i matematikundervisningen
|
|
1999:108 |
Broström, David; Lindström, Ann-Mari; Malm Finni, Mona: Ekvationellt tänkande: matematiskt redskap för att lösa verklighetsbaserade problem
|
|
1999:107 |
Viveka Larsson och Yvonne Larsson: Samarbete i grupp: ett försök att förstå och utveckla tio- elvaåriga elevers samarbete
|
|
1999:106 |
Andersson, Sara; Ekebro, Jenny; Mäki, Sofia; Persson, Gabriella: Hjärnbaserat lärande - med både knopp & kropp
|
|
1999:105 |
Fogman, AnnaBella; Pekkala, Anna: Nyckeln till skrivande: ett sätt att öka skrivlusten
|
|
1999:104 |
Hübinette, Joanna; Sellgren, Victoria: Inte bara tyska - ett sätt att skapa motivation genom variation
|
|
1999:103 |
Gustafsson, Anna; Rogmalm-Isaksson, Mona-Lisa; Rönnbäck, Ulrika: Intensiv läsning och fri skrivning - en väg till lösning?: en undersökning om intensiv läsning och fri skrivning ger läs- och skrivsvaga elever en positivare inställning till läsning och skrivning och om de därmed förbättrar sin läs- och skrivförmåga
|
|
1999:102 |
Brändström, Anna; Lindmark, Jessica : Samarbete i grupp: ett inlärningstillfälle i matematik
|
|
1999:101 |
Mörk, Helena; Rönnbäck, Linda: Universum och livet: integration av biologi och fysik
|
|
1999:100 |
Marklund, Malin; Sandström, Katarina: Enkel överlevnadsteknik som pedagogisk metod
|
|
1999:099 |
Mickelsson, Marlene; Wiklund, Catrin: Högläsning och läslogg: ett försök att utveckla och fördjupa elevers litteraturförståelse i en år 7
|
|
1999:098 |
Granlund, Ida; Hedkvist, Linda: Gruppstärkande övningar - för bättre sammanhållning
|
|
1999:097 |
Rylander, Thomas; Larsson, Adam: Kommersiellt våld
|
|
1999:096 |
Samuelsson, Malin; Strand, Malin: Upprepad addition: inför arbetet med multiplikationstabellerna
|
|
1999:095 |
Lindberg, Therése; Wikström, Ida : Barns färgassociationer
|
|
1999:094 |
Höglund, Karin: Area och omkrets: en undersökning om problemlösning ökar elevernas kunskaper om begreppen area och omkrets
|
|
1999:093 |
Brännström, Marianne; Jormvik, Sara: "...Så jag berättade lite mer": att utveckla elevers skrivande genom samtal och bearbetning, samt läsning av skönlitteratur
|
|
1999:092 |
Johansson, Eva; Westman, Karin: Lust att läsa: "att man vill läsa. man vill göra det": ett läsprojekt i skolår tre
|
|
1999:091 |
Marklund, Marie; Olofsson, Veronica: Barn och självkänsla: ett försök att stärka barns självkänsla med hjälp av rörelselekar
|
|
1999:090 |
Nylén, Inger: Rörelse och koncentration: kan man förbättra barns koncentrationsförmåga med hjälp av rörelse?
|
|
1999:089 |
Christoffersson, Torleif: Problembaserat lärande i skolan - grunden för ett livslångt lärande?
|
|
1999:088 |
Lindgren, Thomas; Niska, Ralf: "Kost och motion": ett försök att öka elevers förståelse om förutsättningarna för en god hälsa med inriktning mot kost och motion
|
|
1999:087 |
Jakobsson, Carita; Sundberg, Inga-Britt; Östlund, Ann-Christin: Kan boken tävla med idrotten?: ett läsutvecklingsarbete på tre orter i Norrbotten
|
|
1999:086 |
Bågesund, Johanna; Ylipää, Sara: Empati - en del av skolan: ett försök att genom empatifrämjande klassrumsövningar påverka barnens empatiska förmåga
|
|
1999:085 |
Wahlström, Marie: Empati i undervisningen: ett försök att öka barns empatiska förmåga
|
|
1999:084 |
Alanentalo, Stefan: Multimedia: integrering av multimedia i skolundervisningen
|
|
1999:083 |
Eriksson, Anna; Johansson, Camilla: Döden tänker vi oss så: en undersökning om barns tankar och känslor kring döden
|
|
1999:082 |
Lundmark, Eva; Vikström, Therese: Verklighetsanknuten undervisning: ett försök att öka elevers tidningsvana och intresse för att läsa om omvärlden genom att använda dagstidningar i skolan
|
|
1999:081 |
Jalkelius, Jan; Vinroth, Jan: Historieundervisning genom ett längdsnittssynsätt: a lengthwise history approach
|
|
1999:080 |
Larsson, Lena: Barns tankar om äldre människor: en studie om nioåringars tankar och uppfattningar
|
|
1999:079 |
Hederyd, Oskar; Svärd, Olof: "Det första klassrummet är utomhus - använd det!": en undersökning om läraren kan öka elevernas intresse för och kunskap om natur och miljö genom outdoor education
|
|
1999:078 |
Eklund, Magdalena; Zander, Karolin: Bibeln som utgångspunkt i atbete med barn och livsfrågor
|
|
1999:077 |
Suopanki, Marjo: Att öka elevers språkliga självförtroende i engelska med hjälp av kreativa och lekfulla aktiviteter
|
|
1999:076 |
Jäderström, Marie; Lodén, Anna : Mathematical problem solving in groups
|
|
1999:075 |
Lundmark, Inger; Rönnbäck, Carina : Att utveckla elevers föreställningar om nedbrytning genom naturstudier
|
|
1999:074 |
Huhta, Anne; Nyström, Linda: Lustfylld engelska: kan ett varierat praktiskt arbetssätt, som aktiverar flera sinnen, påverka elevers attityd till engelska?
|
|
1999:073 |
Ottestig, Johanna: Bornholmsmodellen - ett sätt att utveckla barns fonologiska medvetenhet och motverka läs- och skrivsvårigheter
|
|
1999:072 |
Ghannad, Charlotte; Svala, Johanna: Engelska genom språkstimulerande aktiviteter: ett försök att öka barnens intresse för och kunskaper i det engelska språket, genom rim, ramsor, lekar och sånger
|
|
1999:071 |
Axelsson, Lena: Glad i engelska!: tematiska arbetssätt som ger glädje
|
|
1999:070 |
Andersson, Charlotte; Fors, Cecilia : Samtal- en metod för att skapa en miljö där eleverna utvecklas till att våga och vilja framföra sina åsikter, tankar och känslor samt respektera andras
|
|
1999:069 |
Jonsson, Marianne; Lindgren, Britt-Marie: Texter inom oss: ett utvecklingsarbete med boksamtal
|
|
1999:068 |
Andersson, Ingela; Mickelsson, Anne-Maj; Sandström, Ann-Sophie: Temainriktat arbetssätt: ett försök att visa barn engelskans funktioner
|
|
1999:067 |
Domeij, Karin; Lövgren, Åsa: Skrivutveckling: ett försök att utveckla barns förmåga att skriva egna texter
|
|
1999:066 |
Hörling, Anna; Karlsson, Ann-Charlotte: Engelska för yngre barn: med cats, cornflakes & canadians
|
|
1999:065 |
Ersson, Anna; Nyström, Johanna: Laborativ kemi: en undersökning genomförd i de lägre skolåren
|
|
1999:064 |
Rudqvist, Carin; Lundmark, Ewa: Utomhuspedagogik: ett försök att öka elevernas intresse och lust för naturen
|
|
1999:063 |
Lindgren, Lars; Öberg, Johan: Vardagsanknuten matematik - med inriktning på volymbegreppet
|
|
1999:062 |
Lovén, Per; Svedén, Maria: Vardagsförankrad fysikundervisning: ett arbete med elektricitet
|
|
1999:061 |
Abramsson, Ida; Johansson, Krister: Internet - informationskälla och kommunikationsmedel: ett försök att utveckla elevernas förmåga att använda Internet i skolarbetet
|
|
1999:060 |
Korkalo, Mia; Niemi, Maria: Teknik - ett ämne för både flickor och pojkar
|
|
1999:059 |
Eliasson, Malin; Kangas, Anna: Entreprenörskap i skolan: ett samarbetsprojekt för att utveckla elevernas inre företagsamhet
|
|
1999:058 |
Långström, Anna-Carin; Öberg, Marina: Elevers kunskap i kemi: en studie utförd under sjätte skolåret
|
|
1999:057 |
Andersson, Jonas; Lundgren, David: Narkotika: ett försök att förändra attityder hos ungdomar
|
|
1999:056 |
Andersson, Linda; Johansson, Maria; Pahlberg, Anna-Sara: Mobbning: ett försök att öka kunskapen om mobbning hos elever i årskurs åtta
|
|
1999:055 |
Jonsson, Jimmy; Lindh, Mattias; Olofsson, Mattias: Val och ställningstagande: ett försök att med aktiva värderingsövningar öka elevens medvetenhet om vikten av det personliga valet i samband med gymnasievalet
|
|
1999:054 |
Lahti, Johanna; Lindström, Helena; Olsson, Anna: Självförtroende: ett försök att förbättra tonårsflickors självförtroende med hjälp av gruppstärkande övningar
|
|
1999:053 |
Johansson, Caroline; Johansson, Ulrika; Marklund, Malin: Människosyn och etik: en undersökning om ungdomars etiska värderingar gällande människan ändras vid ett medvetandegörande av deras människosyn
|
|
1999:052 |
Eriksson, Malin; Stenman, Petra: Forumspel
|
|
1999:051 |
Andrén, Terese; Lundqvist, Jennifer: Genom gruppstärkande övningar stärka gruppandan i en skolklass
|
|
1999:050 |
Henfridsson, Hans: Datorn i undervisningen
|
|
1999:049 |
Broström, Ingela: Absolut reklam: om barn och TV-reklam
|
|
1999:048 |
Lahti, Madeleine: Klassrumsdemokrati: ett försök att studera hur elevinflytande kan styra undervisningen
|
|
1999:047 |
Andersson, Solbritt; Bergström, T. Anita: Var är tummen? - Här är jag!: med hjälp av musik, rytm och sång stimulera till ökad kroppsuppfattning
|
|
1999:046 |
Berlin, Hanna; Sandberg, Ulrika: Måla till musik: ett försök att stimulera barns skapande i bild med musik
|
|
1999:045 |
Malmgren, Sarah; Svensson, Lissie: Du är inte klok, Madicken!
|
|
1999:044 |
Rönnqvist, Viktoria: Att vistas ute: ett försök att stimulera barn till ökat intresse för naturen
|
|
1999:043 |
Linda Marklund: Hur påverkas barns fantasi av folksagor?
|
|
1999:042 |
Lövgren, Linda; Nilsson, Anette: Ökar barns kreativa tankar med hjälp av dramaaktiviteter?
|
|
1999:041 |
Gunler, Joakim; Isaksson, Rikard: En studie om Algebra i läsår 5
|
|
1999:040 |
Henrikson, Eva-Britt: Ungdomars läsning, läsintresse och läsutveckling
|
|
1999:039 |
Munter, Cecilia: Individuella lärstilar: nyckeln till allas motivation?
|
|
1999:038 |
Strömgren, Elin: Massage i skola och fritidshem: ett försök att påverka barns attityder till beröring
|
|
1999:037 |
Andersson, Patrik; Olofsson, Dan: Laborativ "gruppmatte" i utemiljö: en studie om barns syn på matematikundervisning påverkas om den bedrivs i utemiljö
|
|
1999:036 |
Engman, Berit; Långdahl, Therese; Markusson, Åsa: Kroppsuppfattning: ett utvecklingsarbete om kroppsuppfattning hos barn i särskola
|
|
1999:035 |
Brandsfjell, Hanne Sofie; Rosander, Marielle: Pojkar och flickors utevistelse: en studie om det kan finnas skillnader i könens intresse för utevistelse genom planerade uteaktiviteter
|
|
1999:034 |
Lövgren, Tina; Nyman, Kristina: Kan barns kroppsuppfattning förbättras genom rörelseaktiviteter?
|
|
1999:033 |
Lundmark, Erika; Nordberg, Berit; Öhman, Anna-Karin.: "Allt som är vitt kommer från kossan": en studie om man genom ett konkret, skapande arbetssätt kan öka sex- och sjuåringars förståelse för mjölkens väg från ko till konsument
|
|
1999:032 |
Hansson, Eva-Lotthe; Jonsson, Britt: Att arbeta med barns språkliga medvetenhet genom språklekar
|
|
1999:031 |
Andersson, Therese; Jonsson, Carina: Bild med utvecklingstörda ungdomar: med musik som stimulans och inspiration
|
|
1999:030 |
Hedin-Ryan, Annelie; Mäklin, Agneta; Söderberg, Maria: Barns medvetenhet kring handikapp
|
|
1999:029 |
Thelin, Ulrika: Rörelseaktiviteter på vintern: ett försök att öka femåringars intresse för rörelse och utevistelse vintertid genom planerade aktiviteter
|
|
1999:028 |
Grahn, Caroline; Lundmark, Annica; Stenberg Lundberg, Jeanette: Att arbeta med närmiljön på ett självständigt och kreativt sätt
|
|
1999:027 |
Berglund, Christina; Lundmark, Linda: Kan vi ge förskolebarn en ökad trygghetskänsla i skogen?
|
|
1999:026 |
Berglund, Anders: Träslöjd i förskolan: en studie om förskollärares och förskolebarns inställning till träslöjd i förskolan
|
|
1999:025 |
Pettersson, Anne; Samuelsson, Jennie: Barns självkänsla: en metod för att utveckla sexåringars självkänsla genom ett kreativt arbetssätt med bild och form, med fantasi som tema
|
|
1999:024 |
Rosell, David; Östgård, Daniel : Datorer i skolan: dataspel som läromedel
|
|
1999:023 |
Carlsson, Ola; Lindström, David: Postgång och e-post
|
|
1999:022 |
Jacobsson, Anna; Smeds, Annmari; Törnkvist, Maria: Alla smurfar i hela världen är bra!: en undersökning om filmvisning kan utveckla barns förmåga att lyssna, berätta och reflektera, samt en jämförelse mellan barns och vuxnas uppfattning av barnfilm
|
|
1999:021 |
Johansson, Carina; Ullenius, Gunilla: FN:s barnkonvention: det handlar om respekt för barnet
|
|
1999:020 |
Drugge, Anna; Landström, Eva-Lena; Matti, Anna-Lena: Att skapa vägar till lärande genom att göra elever medvetna om sina olika intelligenser
|
|
1999:019 |
Masuomeh, Zohre-Jalili : Kan kunskap öka svenska barns förståelse och empati för flyktingar?
|
|
1999:018 |
Nordström, Ulla-Gun: Reflekterande elever: ett försök att skapa reflektion genom introduktion, grupp- och klassdiskussion
|
|
1999:017 |
Wallerström, Lena: Upptäck boken!: ett försök att stimulera till läsning i en högstadieklass
|
|
1999:016 |
Löfgren, Mattias: Problembaserat lärande - en väg till ökad kunskap
|
|
1999:015 |
Öhman, Lars: Svenskämnet på gymnasieskolans yrkesförberedande program: ett försök att påverka elevernas inställning till ämnet svenska
|
|
1999:014 |
Eriksen, Tonje; Lind, Margaretha: Jämställdhet i klassrummet: en studie om talutrymme, klassrumssituation och yrkesval i en gymnasieskola
|
|
1999:013 |
Bergman, Sara; Lundblom, Thomas: Ämnesintegrering: påverkan på motivation och lärande
|
|
1999:012 |
Nyström, Peter: Elevinflytande och motivation: ett utvecklingsarbete om elevinflytandets inverkan på motivationen
|
|
1999:011 |
Stoltz, Marie; Sundqvist, Christina: Studieplanering: förbättring genom samtal
|
|
1999:010 |
Larsson, Magnus; Radovic, Stefan: Två undervisningsmetoders inverkan på kort- och långsiktigt lärande
|
|
1999:009 |
Marcussen, Eva-Marie; Velander, Åsa: Påverkar provprocessen och olika former av prov elevers lärande?: en studie av gymnasieelever i ämnet geografi
|
|
1999:008 |
Arosemena-Jansson, Rosaura: Att lära sig kommunicera på spanska: en undervisningsmetod som bygger på muntliga övningar
|
|
1999:007 |
Carlsson, Victoria; Estliden, Per: Frihetens bojor: det fria valet i den pedagogiska situationen och dess inverkan på elevernas inlärningsprocess
|
|
1999:006 |
Åkerlund, Magnus: Karaktärsfärgning: ett sätt att bidra till elevers lärande
|
|
1999:005 |
Karlsson, Mona; Sundström, Allan: "Tyck till om vad du vill": ett försök att få gymnasieelever att inta och uttrycka en egen ståndpunkt
|
|
1999:004 |
Holmbom, Lena; Lodnert, Anthony: Individualisering för motivation i lärandet: historia- respektive svenskundervisning i två gymnasieklasser i Luleå
|
|
1999:003 |
Kivijärvi, Mikael; Yvesand Brännwall, Ylva: En beskrivning av vuxna elevers förståelse av fotosyntesen: en studie med två skilda utgångspunkter för undervisning
|
|
1999:002 |
Johansen, Mats; Wallström, Anders: Problemorienterat lärande: en studie om hur problemorienterat lärande påverkar elevers inre respektive yttre motivation
|
|
1999:001 |
Nordh, Jonas: Varannan damernas?: ett försök att förändra ett rådande könsmönster i klassrummets offentliga samtal med hjälp av varannan - frågemetoden
|
ISSN: 1402-1595 / 1999
|
Publikationer
Hem