FöRFATTARE
Björklund, Cecilia

INSTITUTION
Hälsovetenskap / Arbetsterapi

SAMMANFATTNING
Rektor på Luleå tekniska universitet fattade år 2003 beslut om att en LTU- gemensam kursutvärderingsmodell skulle införas för att kvalitetssäkra universitetets kurser och utveckla universitetets utbildningar avseende innehåll, undervisning, lärande och examinationsformer. Kursutvärderingsmodellen implementerades under år 2005 då även ett IT-stöd i Fronter utvecklades. Flera utbildningar i att använda kursutvärderingsmodellen och IT-stödet har genomförts och lärare och studenter har erfarenheter av modellens användbarhet och effektivitet. Syftet med detta uppdrag var att utvärdera och analysera hur kursutvärderings-modellen och IT-stödet i Fronter fungerar. Denna utvärdering och analys har genomförts genom att sammanfatta utvärderingar av kursutvärderingsmodellen gjorda före år 2005. Dessutom genomfördes en ny enkätundersökning år 2007 där kursutvärderingsansvariga, utbildningsledare, koordinatorer och kårer inom LTU värderade kursutvärderingsmodellen och det elektroniska verktyget. En analys har även gjorts av hur fattade rektorsbeslut angående kursutvärderingsmodellens tillämpas samt hur LTUs Arbets- och beslutsordning 2007 stödjer arbetet med kursutvärderingsmodellen. Slutsatsen av utvärderingen är att kursutvärderingsmodellen har stora brister i nuvarande utformning samt i arbetsprocessen med att genomföra modellen främst avseende utveckling av kurser. Kursutvärderingsmodell inkluderar inte heller fattade rektorsbeslut och motsvarar inte LTUs Arbets- och beslutsordning. IT-stödet anses undermåligt och fyller inte kapacitets- och effektivitetskrav. Utformningen av stödet anses även hindra lärare och studenterna i användandet av kursutvärderingsmodellen vilket bl a gjort att studenternas svarsfrekvens på kursutvärderingar har sjunkit drastiskt och nu är oacceptabelt låg. För att vidareutveckla kursutvärderingen vid LTU föreslås att en ny Kursutvecklingsmodell ska utvecklas samt att ett nytt IT-stöd som motsvarar ställda krav ska upphandlas.

ISSN 1403-5294 / ISRN LTU-CUFS-SKR--08/038--SE / NR 2008:038