AUTHOR
Enlund, Christine

DATE
2000-01-24

DEPARTMENT
Business Administration and Social Sciences / Industrial Organization

SUMMARY
Syftet med uppsatsen är att studera vilka lärmetoder som används av ledarna i Modo Skog idag, i vilken utsträckning dessa används, samt vilka lärmetoder som kan utvecklas för att öka lärandet. Intressanta teorier i detta ämne är bland annat Senges fem discipliner och det adaptiva lärandet. För att svara på forskningsfrågan genomfördes intervjuer med sju respondenter vilka även fick fylla i en enkät av typ likertskala.

Slutsatsen av undersökningen blev bland annat att den horisontella kommunikationen bör förbättras, arbetsuppgifterna bli mer funktionellt indelade, mentorskap införas för såväl nya som etablerade medlemmar och en personlig utvecklingsplan skapas.

ISSN 1404-5508 / ISRN LTU-SHU-EX--00/002--SE / NR 2000:002